You are here:

آموزش کاربردی واژه (3)

370.000 تومان

جلد سوم از مجموعۀ «آموزش کاربردی واژه» برای فارسی‌آموزان سطح میانی و فوق‌میانی تألیف شده است و ساختار آن با دو جلد پیشینِ این مجموعه متفاوت است. مهم‌ترین ویژگی‎ این کتاب، آموزش هدفمند واژه‌‏های عمومی و نیمه‌تخصصی زبان فارسی در قالب متن‌های جذاب و معنی‎دار است. راهبرد اصلی این کتاب، آموزش واژه بر اساس فرایند تکرارِ هدفمند است. در آموزش واژه‌های موردنظر، مؤلفان تلاش کرده‌اند با اتخاذ یک رویکرد اصولی، نقش یادگیرنده را در یادگیری زبان فارسی به‌طور عام و واژه‌های آن به طور خاص، مورد تأکید قرار دهند.
دیگر ویژگی‌های‌ متمایزکنندۀ این کتاب، طراحی خودخوان آن است که امکان یادگیری بیش از 1300 واژۀ ضروری و پربسامد زبان فارسی را با رویکرد یادگیری صریح و ضمنی، فراهم می‌سازد. همچنین، پیوستگی تمام درس‌ها از طریق اجرای اصلِ «مرور پیوسته» و تکرار معنادار واژه‌های جدید در جمله‌ها و متن‌های بعدی، موجب می‌شود یادگیری و تثبیت واژه‌های جدید آسان‌تر گردد.معرفي كتاب
Product code: N/A
برچسب ها:
Social share:

توضیحات تکمیلی

وزن 735 گرم
نوع جلد

شابک

سطح

,

صفحه-کتاب

نویسنده

نوبت-چاپ

نام-انتشارات

مجموعه-کتاب

قطع

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “آموزش کاربردی واژه (3)”

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Post comment

کاربرد دوزبانگی و دوزبانگی کاربردی

120.000 تومان

این کتاب به دنبال تبيين دو رويكرد فكري در حوزة دوزبانگي كودكان و بزرگسالان است تا كاربردهاي دوزبانگي در آموزش و زندگي افراد دوزبانه مشخص و نمايان شوند. رويكرد اول، كاربرد دوزبانگي (bilingualism applied)  است كه به كاربردهاي دوزبانگي در محيط هاي گوناگون اشاره دارد.در اين محيط ها معمولاً كودكان زبان دوم را به شكل طبيعي مي آموزند و دوزبانگي به رفع نيازهاي روزمرة زباني آن ها كمك مي­كند. همچنين، بزرگسالان با يادگيري زبان دوم به رفع نيازهاي خود در برقراري ارتباط در محيط هاي مختلف مي پردازند و از زبان به عنوان ابزاري براي تعامل استفاده مي كنند.

رويكرد دوم، دوزبانگي كاربرديapplied bilingualism) ) است كه به استفاده از دوزبانگي براي مقاصد خاصي افزون بر رفع نيازهاي روزمرة زباني افراد اشاره دارد. اين رويكرد كه بيشتر در كلاس هاي زبان و به ويژه كلاس هاي بزرگسالان اتفاق مي افتد، اشاره به استفادة هوشمندانه از دوزبانگي براي ارتقاي سطوح زباني و زندگي (هويت ، اعتماد به نفس، خلاقيت و غيره) دارد. پژوهش هاي انجام شده تاكنون اغلب به كاربردهاي دوزبانگي در كودكان و بزرگسالان پرداخته اند وكمتر به اين مهم توجه داشته اند كه دوزبانگي مي تواند ابزاري براي تغيير قواي شناختي، اجتماعي و حسي افراد باشد.

در این کتاب، پس از بررسي تعاريف دوزبانگي و انواع آن، به بررسي كاربردهاي دوزبانگي در كودكان پرداخته شده است و سپس پژوهش هاي مرتبط با كاربردهاي دوزبانگي در بزرگسالان مورد بررسي قرار گرفته اند كه اين موارد مي توانند زمينه ساز دوزبانگي كاربردي باشند.

لذت خواندن (2)

220.000 تومان
اگر می‌خواهید از یادگیری زبان فارسی لذت ببرید، باید مهارت خواندن خود را تقویت کنید. این کتاب، با بهره‌گیری از اصول و مهارت‌های آموزشی مناسب، به شما کمک می کند تا:
به کمک دانش قبلی خودتان فارسی را یاد بگیرید،
دامنۀ واژگان خود را تقویت کنید،
خودتان معنی متن را تشخیص دهید،
سرعت خواندنتان را افزایش دهید و
بدون کمک دیگران، هر متنی را به زبان فارسی بخوانید.
متن های این کتاب بسیار جذاب و همه پسند و تصاویر درس ها نیز، اصیل، دیدنی و چشم نواز هستند. طراحی زیبای کتاب، لذت خواندن آن را دوچندان کرده است. در هر درس، دو مهارت برای تقویت خواندن و واژه معرفی شده است. یادگیری این مهارت ها به شما کمک خواهد کرد بدون نیاز به کمک دیگران، با دنیای زبان فارسی ارتباط برقرار کنید و از لذت دائمی آن بهره مند شوید.
معرفي كتاب

گام اول (در یادگیری زبان فارسی) با زبان واسط انگلیسی، سطح نوآموز

370.000 تومان

In learning Persian, the first step is very important, even vital. In this first step, Persian learners should become accustomed to the language In order to enjoy learning it. If Persian learners are presented with a transparent and clear picture of the language, they are more likely to learn it with speed and enjoyment. The book First Step Persian focuses on this goal and was written relying on the rich and varied experiences of Persian teachers and professors in Iran and abroad. The most important purpose of First Step Persian is to make learners use Persian from the very beginning of the learning process. All tasks are communicative; as a result, each task requires a focused, linguistic performance.
First Step Persian is language-oriented and covers all the necessary language skills. In a time-frame of 40 to 60 teaching hours, it familiarizes learners with the necessary words, functions, concepts and the basic, most frequently used structures in Persian.
In First Step Persian, Persian is learnt through doing. By the end of this book, learners can speak, read and write Persian.
Take the First Step with pleasure: the first step is half the job done.

Book introduction

 

چارچوب (1)

340.000 تومان

جلد نخست از مجموعۀ «چارچوب»، دستور زبان فارسی را برای فارسی‌آموزان خارجی در سطح مقدماتی و پیش‌میانی آموزش می‎دهد. این کتاب نخستین کتابی است که زبان فارسی را بر اساس «دستور آموزشی» تدریس می‌کند و برای آموزش دستور بر نقش و کاربرد آن در «ارتباط» تمرکز دارد که این نکته مهمترین ویژگی این کتاب به شمار می‎رود.
جلد اول چارچوب متشکل از 35 درس است که در 12 فصل دسته‌بندی شده‌اند. هر درس بر یک کارکرد زبانی تمرکز دارد که در قالب یکی از ساخت‎های دستوری آموزش داده می‌شود. قالب درس‎ها و چینش تمرین‎ها از نوع تشخیصی به تولیدی است؛ به گونه‎ای که زبان‌آموز کارکرد زبانی موردنظر را ابتدا در ساختار دستوری مناسب آن تمرین می‎کند و سپس، با انجام دو تمرین پایانی موفق می‎شود تا آن ساخت را در موقعیت درست، به صورت نوشتاری و گفتاری به کار ببرد. هر نکتۀ دستوری به گونه‎ای در میان تمرین‎ها جای داده شده است که تمرین بعد از آن، به تثبیت آن نکته در ذهن زبان‎آموز کمک می‏کند. همچنین، در پایان هر فصل، توصیف قواعد دستوری و آموزش مستقیم آن به صورت سنتی، با ارائه بخشی به نام «توضیح دستوری» مد نظر بوده است.

معرفي كتاب